Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

نتائج البحث

Display Settings
النتائج لكل صفحة: 10
Sort By: Relevance
Filter

فلترة النتائج

فلترة بواسطة : موضوع Publisher : associacao brasileira de psicologia escolar e educacional (abrapee)
إعادة تعيين خيارات الفبترة
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Uma leitura walloniana do movimento: crianças de seis anos no ensino fundamental

Subjects: Processo motor; crianças; ensino fundamental.

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. August 2017 21(2)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Bullying: verificando a compreensão dos professores sobre o fenômeno no ambiente escolar

Subjects: Bullying; escola; professores de ensino fundamental

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. August 2016 20(2)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

'Faz de conta que as crianças já cresceram': o processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental

Subjects: Ensino Fundamental; Educação Infantil; escola

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. August 2015 19(2)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Mobilização de competências na profissão docente: contribuições do modelo da competência

Subjects: Competência profissional; trabalho docente; ensino fundamental

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. August 2014 18(2)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Percepções de estudantes do ensino fundamental sobre sua avaliação de aprendizagem

Subjects: Avaliação; subjetividade; estudantes de ensino fundamental

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. June 2014 18(1)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Professores sabem o que é bullying?: um tema para a formação docente

Subjects: Bullying; formação de professores; ensino fundamental

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. December 2013 17(2)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×

TEACHING CAPACITY FOR THE CONSTRUCTION OF COGNITIVE SCAFFOLDS IN ELEMENTARY SCHOOL

Subjects: cognition; profesor; Social Psychology

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 25, Article number: e226229, Published: 06 DEC 2021Psicologia Escolar e Educacional, Vol 25 (2021)Psicologia Escolar e Educacional v.25 2021

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×

DIFFERENT PERCEPTIONS BY BOYS AND GIRLS OF THE TEACHERS’ LEADERSHIP STYLES

Subjects: interação professor-aluno; Social Psychology; características do professor

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 25, Article number: e227998, Published: 06 DEC 2021Psicologia Escolar e Educacional v.25 2021Psicologia Escolar e EducacionalAssociação

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Reforço escolar: espaço de superação ou manutenção das dificuldades escolares?

Subjects: Aprendizagem; alfabetização; ensino fundamental

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. December 2012 16(2)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Violência entre pares: um estudo de caso numa escola pública de Esteio/RS

Subjects: Ensino público; violência; ensino fundamental

  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. June 2012 16(1)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×